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Le Concepteur Développeur Web

Diplôme d'Etat
Titre RNCP NIVEAU II (Bac+3/4)
Jo du 27 juillet 2009 décret NOR : ECED0915827A
(3 parties pour 3 métiers : Chef de projet - Freelance - WebDéveloppeur)
Prochaines sessions :
du 01 octobre 2012 au 28 juin 2013 - (1200h)

Fondamentaux du métier : " Chef de projet - Développeur Web"
Gestion de projet web - Concepteur Web - Developpeur web
Méthode Agile - JQuery - PHP/MYSQL - AJAX - Flex
Abobe AIR - Dev Objet - Flash Catalyst - Applications mobiles
Programme
Pré-requis : Bac +2 - toute personne ayant déja une activité de : Webmaster - Freelance - développeur junior ou ayant suivi un cursus validé équivalent (bts, dut, licence pro ...)
La pratique professionnelle et les nombreuses années d'expérience dans le web seront un plus pour le recrutement des candidats. Les dérogations seront étudiées au cas par cas.
Dossier d'inscription à télécharger, n'oubliez pas de laisser vos coordonnées sur dans le formulaire sur la droite le responsable formation vous enverra le programme par mail et vous rappelera pour un entretien.
Synthèse du programme
A - Méthode de gestion de projet Web/Multimédia (300 heures)
Module 1- Identifier les objectifs et les besoins du client
Module 2 - Construire les étapes (méthode Agile)
Module 3 - Définir la charte graphique
Module 4 - Rédiger un cahier des charges
Module 5 - Mettre en place une méthodologie
Module 6 - Identifier et gérer les risques
Module 8 - Gestion d'un projet
(utiliser, créer des outils de gestion/contrôle)
B - Technique Web et développement Web (600 heures)
Module 9 - Utiliser les logiciels de création de site et de développement
C - Projet / Connaissances transversales et Examen blanc (140 heures)
Module 10 - Management d’une équipe
Module 11 - Gestion d'entreprise
Module 12 - Gestion commerciale
Module 13 - Droit Internet / juridique lié au web
Module 14 - Référencement (seo/adwords/sem)
D - Stage d'application en entreprise (140 heures)
Programme
A - Méthode de gestion de projet Web/Multimédia (300 heures)
1 – Analyse du besoin du client
- Buts et démarche de l'étude de faisabilité, son cadre de référence, la définition des limites.
- L'analyse fonctionnelle du Besoin : périmètre et profondeur.
- Définition et dimensionnement des principes de la solution technique.
- L'étape de préparation du projet.
- La présentation d'un Business Case.
- Introduction à l'audit des projets
- Décrire les modes de recueils.
- Positionner le rôle du maquettage pour aider à la validation.
- Mener une mission d'audit
- L'évaluation des livrables et des produits du projet
- Rédiger un rapport final simple et pertinent.
- Ecoute active
- Savoir écouter la relation et le contenu, l'implicite et l'explicite.
- S'entraîner aux différents types de reformulation.
2 – Formalisation de la demande
- Identification des fonctions de la future application web ou multimédia.
- Présentation de facteurs et critères qualité.
- Plan type d'un cahier des charges de développement.
- Projet d'intégration
- En phase de choix : formalisation sous forme de critères, exploration du marché.
- En phase d'intégration : la part de la maîtrise d'ouvrage dans la définition et l'acceptation des choix de paramétrage.
- Plan type d'un cahier des charges d'intégration du projet.
- Maquette et prototype.
- Des tests fonctionnels pour organiser et piloter le projet.
- Méthode expert pour proposer une première évaluation des charges.
- En fin d'expression des besoins : comment évaluer une charge de développement à partir d'un cahier des charges.
- Élaborer le système d'information cible : les modèles fonctionnels
- Traduire l'activité en objets "métiers" fonctionnels.
Travaux pratiques
- Des tensions lors de l'élaboration du cahier des charges.
- Faire accepter un Système d'information à un service surchargé.
- Construit entièrement sur une étude de cas de rénovation d'un système d'information, les stagiaires abordent successivement chaque thème, illustré par des questions concrètes posées au chef de projet.
- Le thème est traité en équipe sur une demi-journée.
- Les propositions des participants sont comparées aux règles et préconisations des Référentiels de conduite de projet.
3 - Conception et création du projet du client
- Gestion de projet, des délais, des coûts, des risques
- Management de la sous-traitance, et des ressources humaines du projet
- Gestion des communications du projet
- Calcul de la rentabilité des projets
- Gestion de la qualité projet
- Délais et décision
Etude de cas /Travaux pratiques
- Découpage d'un projet par composants et définition du cycle de vie.
- Evaluation des charges, analyse d'un diagramme,
- Elaboration et compression d'un échéancier.
- Construire un tableau de bord budgétaire.
- Analyse de grilles et repérage de réponses.
- Arbre de décision pour acheter ou faire.
- Adapter un plan projet à une contrainte externe de délai.
- Faire face à une situation difficile et défendre sa solution.
4 - Rédiger un cahier des charges
- Construire une démarche adaptée suivant la typologie du projet SI.
- Répartir les tâches d'élaboration et de validation entre les différents acteurs du projet SI.
- Concevoir des scénarios
- Repérer les scénarios cibles.
- Fixer les scénarios relatifs aux techniques.
- Analyser l'impact, les changements et la rentabilité des scénarios retenus.
- Identifier les moyens nécessaires : participer à un appel d'offres, apprécier les services d'un progiciel.
- Retenir le contenu pertinent, s'assurer de sa précision, vérifier son exhaustivité et son évolutivité.
Travaux pratiques
- Questionnement collectif et synthèse sur l'activité de conseil.
- Travail en sous groupes autour des caractéristiques du métier de Consultant : activités, rôles, qualités, atouts.
- Brainstorming sur ce que doit respecter un Consultant vis-à-vis de son Client, et sur le pourquoi.
5 – Déploiement, mise en place et suivi client
- Satisfaction du besoin des clients internes et externes et qualité du délivrable du projet
- Typologie de contrat fournisseur
- La réalisation du projet selon les engagements pris
- Critères de satisfaction client
- Qualité de performance attendue et enveloppes de ressources
- Elaborer le plan de management de projet
- Anticiper, analyser les écarts et proposer des adaptations, actualisations, révisions et arbitrages
- Faire vivre la relation Client-Fournisseur
- Négocier au cours du projet
- Types de négociation au fil du projet
- Actualisation des conditions de faisabilité
- Modifications relatives aux solutions techniques
- Révision du projet
B - Technique Web et développement Web (600 heures)
6 - Techniques de développement web
- CSS - Xhtml & CSS – Xml - Dreamweaver - Php&MySQL - JavaScript
- Ajax - Flash & 3D – ActionScript - CMS, modules de paiement en ligne....
C - Projet / Connaissances transversales et Examen blanc (140 heures)
7 - Organisation et gestion d’entreprise
- Les bases de la gestion d’entreprise
- L’entreprise et son environnement / Les différentes fonctions de l’entreprise / Les grands principes de la gestion d’entreprise / Optimiser les principes de la gestion avec son activité / Le cycle : devis - commande - livraison – facturation
- La visualisation des marges de l’entreprise / Le chiffre d’affaire / L’identification des coûts / Le calcul des prix de revient / Les budgets / Les tableaux de bord
8 - Pratique commerciale
- Comportement d'achat du client
- Se préparer à la vente : anticiper, organiser... sérénité / Etapes de la vente : des clefs pour l'accord
- Techniques de questionnement
- la bonne question au bon moment
- Négocier : stratégie, tactique et outils
- Relation commerciale au téléphone / Traitement des objections : la vente commence quand le client dit «non»
- Développement commercial de mon entreprise
- Travailler en réseau : optimiser le développement de son entreprise par le réseau relationnel
9 - Appréhension juridique du web
- Enjeux juridiques du Web 2.0
- Les noms de domaine
- La législation générale applicable à un site web
- AdWords et le droit des marques
- Référencement
- La législation spéciale applicable à un site marchand
10 - Manager sa vision stratégique
- Manager par la délégation
- Manager une équipe
- Développer des attitudes de coach
- Optimiser son efficacité
- Manager en leader
- Manager les changements
Travaux pratiques
- Construire son système de management (règles fondamentales, priorités) et debriefing collectif.
- Annoncer une décision importante et établir son plan de communication.
- A partir de grilles, comment asseoir son leadership.
D - Stage d'application en entreprise (140 heures)
11 - Stage pratique en entreprise
12 - Examens - Jury - Remise du diplôme
Nous organisons les examens concernant le pré-recrutement pour les entrées en stage en février et / ou septembre sur le métier de Concepteur Développeur Réalisateur Multimédia et Internet niveau II (licence/maîtrise).
Financements
En statut salarié |
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|---|---|---|---|
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Les salariés en CDI ayant 2 ans d'activité dont un an dans la même entreprise. |
Les intermittants du spectacle AFDAS |
Les intérimmaires par le FAFTT |
Période pro |
En statut demandeurs d'emploi |
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les demandeurs d'emploi ayant 4 mois de CDD dans les 12 derniers mois avec 2 ans d'activité dans les 5 dernières années |
Travailleurs ou demandeurs d'emploi handicapés |
Dans quelques cas le Conseil Régional |
Autofinancement |
Financements éligibles à cette formation vous êtes :
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- Salariés en CDI avec 2 ans d'ancienneté : voir : le FONGECIF
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- Les demandeurs d'emploi ayant eu 4 mois de cdd et 2 ans sur 5 ans : voir : le FONGECIF
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- Interimaires voir : le FAFTT
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dossier a monter avec votre conseillé interim

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- Intermitants du spectacle voir : L'AFDAS
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- Travailleurs handicapés en recherche d'emploi : voir : L'Agephip
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- Etudiants : AUTO-FINANCEMENT
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Caisse d'assurance maladie/retraite et emprunt
nous consulter.
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Chronologie des dossiers
Prendre un Rendez-vous
Passer les tests de sélection
Si acceptation du projet : remplir le dossier du financeur
Déposer auprès du financeur au moins 3 mois avant le début de la formation.
Coût pédagogique
Pris en charge pour :
Les salariés en reconversion dans le cadre d'un congé individuel de formation : CIF CDD et CDI, Période Pro, Agefiph, OPACIF, ...Pris en charge pour les demandeurs d'emploi
Autre solution : Autofinancement
Chronologie des dossiers
Prendre un Rendez-vous
Passer les tests de sélection
Si acceptation du projet : remplir le dossier du financeur
Déposer auprès du financeur au moins 3 mois avant le début de la formation.
Coût pédagogique
Pris en charge pour :
Les salariés en reconversion dans le cadre d'un congé individuel de formation : CIF CDD et CDI, Période Pro, Agefiph, OPACIF, ...Pris en charge pour les demandeurs d'emploi
Autre solution : Autofinancement
Présentation
1 - Présentation
- Tourné vers les métiers de demains, vous allez vous reconvertir ou élargir vos compétences dans un domaine passionnant, en constante mutation et très enrichissant. Pour peu que vous ayez des compétences dans le graphisme, la communication, le rédactionnel, l'informatique, le commercial, le cycle de concepteur multimédia (chef de projet web) sur 1200 heures vous permettra de vous tourner vers un nouvel avenir professionnel.
- Les formations proposées vous aiderons à maitriser les technologies de FrontOffice et BackOffice avec les logiciels professionnels libres ou propriétaires type Adobe mais aussi maitriser toute la gestion d'un projet web pour réaliser ou faire sous traiter une à plusieurs miliers de pages avec ou sans bases de données, de programmation javascript, ajax, flex...
- Vous pouvez passer une VAE et obtenir un titre reconnu par l'Etat : RNCP NIVEAU II.
2 - Durée
- Concepteur Réalisateur Multimédia et Internet sur 1200 heures - (36 semaines en centre avec stage en entreprise et examens).
3 - Objectif
- Gérer en autonomie l'ensemble d'un projet Multimédia et Internet
- Concevoir et structurer le contenu d'un site Web (graphique, technique, ergonomique)
- Modéliser une base de données, Mettre en place, administrer et "faire vivre" un serveur Web
4 - Compétences visées
- Intégrer et de mettre en oeuvre, à son niveau, des techniques multiples (réseaux, gestion des systèmes d'informations, programmation orientée Internet, conception multimédia, ...),
- Dialoguer avec des experts pour résoudre des aspects techniques particuliers ou intégrer des technologies nouvelles,
- Comprendre et valoriser différentes logiques (communication interne / externe, marketing / vente) selon la nature et la finalité des sites développés.
5 - Pré-requis
- Avoir une bonne maitrise print et web
- Bac + 2 ou expérience professionnelle significative
- Selection sur dossier
6 - Choix des orientations :
Vous optez pour un parcours de formation :
Infographiste Multimédia : Niveau III
(Vous vous engagez pour une reconversion totale , vous apprendrez les techniques de l'infographie et du web)
Concepteur Réalisateur Multimédia et Internet : Niveau II
(vous avez les acquis du niveau III ou comptez faire une mise à niveau pour accéder à la formation, vous apprendrez la conception et la gestion d'un projet multimédia)
A) l'objectif de la formation : acquérir les compétences suivantes :
· Élaborer et concevoir un projet web.
· Maîtriser une méthodologie de conception et les outils de communication, schématisation, architecture et production d’un projet web/pao/multimédia.
· Gérer un projet multimédia de A à Z ; piloter une équipe projet interne ou externe ; référencer et promouvoir un projet multimédia / web.
Cette formation professionnelle de 600 heures est financée pour certains en Congé Individuel de Formation (AFDAS, FONGECIF, MEDIAFOR, FAFTT ....), pour d'autres il s'agit d'un Auto-Financement. L'évaluation permettra de définir la durée nécessaire pour vous mettre à niveau avant de démarrer sur la formation de niveau II
B) La formation regroupe 5 modules :
1. Concevoir un site web en appliquant les principales technologies numériques et maîtriser une méthodologie de conception pour communiquer et justifier les idées, concepts et stratégies interactives vis à vis du client final.
2. Maîtriser les enjeux d’un projet multimédia (acteurs, étapes, droit, budgets) et la méthodologie de gestion et de pilotage (planification d’un projet, avancement de la production, rédaction de documents de communication, délais et coûts de réalisation, etc.).
3. Concevoir les interfaces graphiques, le design et l’ergonomie du projet numérique (web, pao, animation interactive, bdd, etc.).
4. Intégrer et développer un produit numérique interactif à l’aide des langages de programmation (CSS, Xhtml & CSS, Xml, Php&MySQL, JavaScript, Ajax, Flash & 3D, ActionScript, Flex, Air, Moteurs 3D open source, After Effect, vidéo, web 2.0)
5. Connaître les clés de gestion de l'entreprise (juridique, commerciale, Managérial)
C) Sont sélectionnés les candidats ayant :
· Un bac + 2 / BTS ou plus, dans les domaines informatiques – image - communication visuelle – arts plastiques ou appliqués - multimédia - Graphisme - Photo ...
· Sans diplôme mais avec une bonne expérience de la création de site Internet.
Ainsi à la vue de votre dossier, nous devons vérifier vos acquis techniques (connaissances des logiciels et du métier) afin de vous intégrer dans cette formation de niveau II.
D) Modalités de sélection :
La sélection se fait sur dossier, épreuves écrites et entretien orale. Chacune de ces épreuves est éliminatoire. Voici le déroulement en détail.
1 - Dépôt d’un dossier de candidature
2 - Dates des épreuves écrites et cas pratiques : 1 jour
3 - Dates des épreuves orales : Nous consulter
4 - Publication des résultats :
L’école accepte ou refuse les dossiers de personnes ne répondant pas aux critères d’âge et de diplôme et de niveau requis.
Merci de nous contacter pour planifier votre date d'évaluation
Pour certain ceci permettra de lancer les dossiers cif en cours.
