Evaluation, orientation, organisation du plan de formation

Des services professionnels pour les entreprises, les groupes ou organisations. Ces formations informatiques consistent à répondre à des besoins particuliers d'une entreprise, d'une association ou d'une organisation désireuse de maintenir ou d'accroître les capacités personnelles ou les compétences professionnelles de ses salariés ou de ses ressources humaines.

Détermination des besoins

Identification des besoins de formation, c'est-à-dire des écarts existant entre la situation actuelle et la situation désirée.

Connaissance des caractéristiques des participants éventuels :

• leur formation actuelle, leurs pratiques de la formation continue,
• le soutien offert par leur milieu, leur supérieur, etc...

Programme sur mesure

La spécificité de nos formations à distance vient du fait que les programmes sont sur mesure et qu’ils constituent un ensemble planifié de cours élaborés ou adaptés en vue de répondre aux besoins déterminés de formation d’une clientèle particulière, des membres d’une organisation ou d’une association cliente.

Élaboration d'un projet de formation

• conditions de transfert en milieu de travail
• identification des sujets de formation
• conditions de réalisation
• éléments organisationnels et financiers.

Détermination des cours

A partir des besoins de formation

C'est-à-dire les résultats à atteindre pour combler les écarts entre la situation actuelle et la situation désirée :

• Détermination des cours à diffuser
• cours existant avec ou sans adaptation,
• cours sur mesure,
• cours en groupe à distance, etc.),
• choix des stratégies pédagogiques,
• choix des modalités d'évaluations.

Encadrement du (des) formateur(s)

Le conseiller en formation continue assiste le (les) formateur(s) au cours des différentes étapes de l'élaboration ou de l'adaptation des cours, de la conception du matériel pédagogique pour les participants et de la diffusion des cours.

Il s'occupe aussi de l'organisation générale (de la promotion à l'évaluation) en passant par tous les aspects logistiques.

Évaluations

En relation étroite avec les représentants de l'entreprise, de l'association ou de l'organisation, les représentants des participants et le formateur :

• Évaluation des activités de formation, des activités d'apprentissage réalisées et de la stratégie pédagogique.
• Évaluation des impacts de la formation dans l'entreprise, l'association ou l'organisation.

Des salles de formation adaptées à vos besoins

• Nous disposons de salles pouvant recevoir 12 places, dotées de micro-ordinateurs des plus récents, équipés des principaux logiciels (StarOffice, Linux, Windows) et branchés sur le réseau internet.
• Pour le formateur, un micro-ordinateur est adapté à ses besoins, pour vous conseiller et vous offrir toute l'assistance nécessaire
• pour garantir le succès de votre activité.

Système de formation à distance et de rendez-vous à distance

• Logiciel de Télétutorat
• Systèmes de Visio-conférence individuel ou cours médiatisés
• Evaluation, Validation des acquis
• Des outils de communication : synchrones ou asynchrones
• (chat, e-mail contextualisé, push text) pour permettre la médiation entre apprenants ou avec des experts et des tuteurs.
• Sessions intensives en face face pédagogique ou en cours du soir (cf le calendrier)